Felicito a Mario Nuñez ya que ¡con mucha alegría llega finalmente el segundo congreso Edublogs! Va a ser entusiasmante y estoy seguro que la participación será masiva. Estoy ya brincando por la felicidad, al tener la oportunidad de conocer personalmente a Juan Freire, Graham Glass, Edwin Vázquez y los otros mucho participantes y ponentes entre los cuales estará también un servidor con una presentación que continua las observaciones de mi post anterior: Cuestiones abiertas entre Web y educación: hacia un Manifiesto para el e-Learning.
PROGRAMA
8 de febrero de 2008
(Hotel Holiday Inn Mayagüez, Puerto Rico)
7:30-9:00- Desayuno y Registro
9:00-9:15-Bienvenida
9:15: 10:15-Plenaria
Plenaria: Los retos y oportunidades de la web 2.0 para las universidades: Juan Freire
10:15-11:15: Our experiences building a web 2.0 online education system: Graham Glass (Fundador de Edu 2.0)
Sesiones Concurrentes:
*Blogs: Alternativa para el Crecimiento Profesional : Carmen Maldonado Oliveras
*Destrezas de información integradas al currículo: Un blog en un trabajo en equipo en el Recinto de Ciencias Médicas: José Sánchez Lugo, Nirska Labault y Rossana Barrios
*Del estarcido a los blogs: la (r)evolución de lo análogo a lo digital y su impacto en la educación y la comunicación social: Dr. Edwin Vázquez
*LECEB- Leyendo y Escribiendo Con El Blog: Blogs de Estudiantes del Colegio Dr. Roque Díaz Tizol en Yabucoa: Mayra Bellido y estudiantes
*El Blog como herramienta para fomentar y extender la discusión interdisciplinaria fuera del salón de clase: Ramón López Alemán
*Integración de las herramientas web 2.0 en los servicios de información: Liz Pagán
*“Seguramente no sirven”: Blogs politicos femeninos y limitaciones estructurales en el ciberespacio: Raúl Feliciano Órtiz
*Posibilidades de las bitácoras electrónicas para las bibliotecas escolares: Angélica Carrillo Toste
Además se ofrecerán talleres sobre: creación de wikis y blogs; creación de tutoriales interactivos; Social Bookmarking y RSS.
A las 6:00 PM tendremos una actividad social para compartir lo aprendido y disfrutar de la experiencia.
